チビ（５歳）の通うくもん教室には、幼児担当のアシスタントの先生がいます。
前々から少し苦手に感じていたけれど（詳しくはこちら「気の合わない子どもの先生にどうつき合う？①」）、専任の方だしおまかせすることにしていました。
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こないだチビが宿題のプリントで「カチンコチンの数字」と言いながら、デジタル表示のような数字で答えを書いていました。わたしはそれを知ってはいたけど、内容自体は合っていたし、ご機嫌に進めていたので、ペケになるかもしれないと思いつつ、そのまま提出。
数字の書き方の判断については、先生にゆだねることにしました。
そして教室の日。
幼児担当の先生は採点した宿題のプリントを、チビにではなく、迎えに行ったわたしに手渡して、
「こんな文字、数字とはいえませーん。おうちでやり直してください」
その言い方にもムッとしましたが、なにより
なぜチビ本人ではなく、私に言うのか？
チビが話を聞かないのかもしれないけれど、まずは本人に伝えるように努めるべきでは……？
チビはなかなか言う通りにしない、手のかかる生徒かもしれません。
公文は毎日学習なので、もちろん家庭学習は大切だと思ってるし、わたしもチビと二人三脚のつもりです。だけど、すべて家任せにされたら、教室に通う意味がないような気にも……。
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公文教室とひとくくりにいっても、教室によって全くカラーが違うし、実際、他の教室に通う人の話を聞くと、すばらしい幼児担当の先生もたくさんおられるようです。
別の教室に移ることを考えた方がいいものか？
今の教室はもう2年も通っていてチビもなじみがあるし、家からもっとも通いやすい場所。
まずはメインの先生に相談すべき、と思いながらも、この違和感をどのように説明していいものやら？
はあ、気が重い。
